Com o objetivo de compreender as camadas do solo e subsolo, e a sua importância na manutenção da vida vegetal a professora de ciências levou as turmas do 6ºano para a prática. Os alunos foram desafiados a construirem terrários em garrafas pet.
O trabalho foi dinâmico e dividido em etapas. O primeiro passo foi coletar matéria prima (pedras e plantas). Para isso percorreram o pátio do colégio e, após a expedição, voltaram ao laboratório para a montagem das garrafas pet.
A construção do conhecimento é garantida quando os alunos são levados a concluir os conceitos científicos a partir da observação e da vivenciação.
Confira!